단위 프로그램명	선택과 책임의 시간[솔바람 네비게이션]		활동인원	30-300명
단위프로그램 목표	- 참여자들이 경기 전략수립 활동을 통해 선택과 책임의 리더십을 경험한다. - 10인 1조로 경기를 하면서 협업능력을 배양한다.
유의사항	- 실외활동의 안전 유의사항을 숙지한다. - 실외 핵심 포인트에 지도자들을 배치하여 안전 지도를 실시한다.
교육과정	2015 교과과정
	초등 5-6학년군	중·고등 1-3학년군
	*관련교과:수학,체육 -6-1-4 비와 비율 [6수04-03]:비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다. -거리도전 [6체02-01]:자신의 기록을 향상시키려는 거리 도전의 개념과 특성을 탐색한다.	*관련교과:사회,심화국어 내가 사는 세계 [9사(지리)01-01]:다양한 지도에 나타난 자연환경과 인문환경의 위치와 분포 특징을 읽는다. 비판적 사고와 문제해결 [12심국02-03]:문제 해결에 필요한 방안을 탐색하여 합리적으로 의사 결정한다..
지도인원	전문지도자		보조지도자
	5		-
유의사항	- 실외활동의 안전 유의사항을 숙지한다. - 실외 핵심 포인트에 지도자들을 배치하여 안전 지도를 실시한다.
활동단계	활동내용
도입	[오리엔티어링 오리엔테이션 진행] - 강사소개 및 프로그램 설명 - 오리엔티어링 경기 이론 및 간단한 규칙 설명(PPT활용) - 오리엔티어링 진행방법 설명 및 안전교육(PPT활용) ·안전교육 : 오리엔티어링 경기장 밖을 벗어나지 않기, 급하다고 뛰어다니지 않기, 설치되어 있는 오리엔티어링 물품 훼손하지 않기, 기타 안전사고 예방을 위해 곳곳에 배치되어 있는 지도자의 통제 잘 따르기
전개	[사전 준비] - 지정장소(송림숲-생태주변산책로)에 컨트롤 마커 미리 설치 - 설치시 주의사항 ·청소년(초등학생)의 눈높이에 맞추어 설치할 수 있도록 한다. ·설치시 위험구역(낙상사고위험지역,해안주변지역)은 피해서 설치할 수 있도록 한다. - 조편성 및 도구분배 ·조별 지도 및 나침판,볼펜 지급(조당 1개씩) ·지도, 나침판 보는 방법 설명 [오리엔티어링 경기 진행] - 오리엔티어링 경기 시행 ·위험지역 위주로 지도자 배치(해변가 및 오리엔테이션 경기장주변) ·지도와 나침판을 이용하여 각 포스트로 이동하여 펀치를 찍는다. ·경기 진행 시 지도자 배치 - 순위 체크 및 시상식진행 ·기록지‘체크카드’에 가장 많이 체크한 조가 먼저 들어온 조보다 높은 점수 부여, 체크하지 못한 부분 –1점씩 부여 ※ 우천 시 실내오리엔티어링으로 전환
마무리	- 다음 활동 준비